کمبود نیروی توانبخشی در مدارس استثنایی خراسان رضوی
تاریخ انتشار: ۲۴ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۸۹۳۲۹۴
ایسنا/خراسان رضوی رئیس اداره آموزش‌وپرورش استثنایی استان خراسان رضوی، گفت: براساس استاندارد به ۱۳۰ نیروی توانبخشی نیاز داریم و کمبودها را اعلام کردیم، اما در آزمون استخدامی اخیر ۷۰ نفر جذب می‌شوند.
جواد روحانی در گفت‌وگو با ایسنا، در خصوص کمبود معلم و نیروهای توانبخشی در مدارس استثنائی استان اظهار کرد: در مدارس استثنائی از نظر کمبود نیروی انسانی وضعیت بحرانی نداریم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: در این مدارس مشاور و سرپرست آموزش داریم که کلاس‌های درس را پوشش می‌دهند. با دانشگاه فرهنگیان نیز صحبت شد تا تعدادی از ورودی‌های بهمن که وارد مدارس خواهند شد در مدارس استثنائی حاضر شوند. مشکل ما با وجود این نیروها تقریبا رفع می‌شود.
روحانی ادامه داد: حدود ۲۲۷ نفر در مرحله اول استخدامی سهمیه استان بودند که ۴۳ نفر جذب شدند، حدود ۱۷۰ نفر دیگر نیز تا یک ماه آینده در تکمیل ظرفیت به مجموعه اضافه می‌شوند. این تعدا نیرو کمبودها را پوشش می‌دهد و مشکلی نخواهیم داشت.
رئیس اداره آموزش‌وپرورش استثنایی استان خراسان رضوی در خصوص کمبود نیروی توانبخشی در مدارس استثنائی عنوان کرد: دو دهه است که در زمینه نیروهای توانبخشی استخدامی انجام نشده است. ما گفتاردرمان و کاردرمان برای مدارس گذاشتیم اما تقسیم‌بندی کردیم که برخی مدارس دو روز و برخی یک روز نیروی گفتاردرمان و کاردرمان دارند. ما امسال در زمینه گفتاردرمان و کاردرمان بازنشسته زیادی نداشتیم.
وی اضافه کرد: جمعه ۲۱ مهرماه آزمون استخدامی برای جذب کاردرمان و گفتاردرمان برگزار شد که ۲۴۴ نفر شرکت کردند و حدود ۷۰ نفر جذب می‌شوند. بعد از اتمام فرایند استخدامی در برخی شهرستانها و مشهد کاردرمان و گفتاردرمان در مراکز جامع سنجش، آموزش و توانبخشی و مدارس استثنائی به کارگیری خواهند شد. براساس استاندارد به ۱۳۰ نیروی توانبخشی نیاز داریم و کمبودها را اعلام کردیم که ۷۰ نفر در آزمون جذب می‌شوند.
روحانی با اشاره به اینکه مشکل دیگر در زمینه ایاب و ذهاب دانش‌آموزان است، تصریح کرد: شهرداری‌ها مکلف هستند در زمینه هزینه ایاب و ذهاب دانش‌آموزان استثنائی کمک کنند. شورای شهر در این زمینه مصوبه‌ای داشتند و ممکن است درصد کمی را به هزینه ایاب و ذهاب دانش‌آموزان اختصاص دهند. این یکی از دغدغه‌های والدین است. بخشی از هزینه ایاب و ذهاب از اعتبارات دولتی و بخشی توسط خود والدین پرداخت می‌شود که در سهم والدین باید شهرداری‌ها و نهادهای دیگر کمک کنند تا سرویس‌دهی تقریبا به صورت رایگان انجام شود.
رئیس اداره آموزش‌وپرورش استثنایی استان خراسان رضوی در خصوص میزان تخصص معلمان شاغل در مدارس استثنائی گفت: فردی که فارغالتحصیل دانشگاه فرهنگیان است، ۴ سال آموزش دیده و در تمامی گروه‌های معلولیت نیز آموزش‌های لازم را داشته، بنابراین معلمی چندمهارتی است و نباید مشکلی در آموزش داشته باشد.
وی بیان کرد: همچنین برای معلمان دوره مهارت‌آموزی یک ساله نیز می‌گذارند و با تمامی گروه‌ها آشنا می‌شوند. شاید تجربه کافی نداشته باشند اما اینگونه نیست که بگوییم نسبت به آموزش دانش‌آموزان ناآشنا هستند. معلم وقتی در مدارس قرار می‌گیرد، در کنار معلمان باتجربه، تجربه کسب می‌کند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی آموزش و پرورش کمبود معلم گفتاردرماني كاردرماني استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری استانی ورزشی استانی سیاسی منطقه مازندران زنجان استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری مدارس استثنائی خراسان رضوی دانش آموزان ایاب و ذهاب
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۸۹۳۲۹۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
استادان و معلمان باید در مسیر تحقق جامعه دانش‌بنیان اهتمام ورزند
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، سیدمحمد جوادموسوی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر در مراسم بزرگداشت هفته آموزش و روز معلم به مناسبت سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری که در این واحد دانشگاهی برگزار شد با اشاره به رسالت استادان و معلمان اظهار کرد: اکنون بیش از هر زمان دیگری نقش استادان و معلمان برای تبیین روشنگرانه در جنگ ترکیبی و شناختی دشمن اهمیت یافته است.
وی تأکید کرد: استادان و معلمان باید در این برهه حساس برای رهایی از مشکلات با عزمی الهی و جهادگونه با امیدآفرینی در جامعه به‌منظور تقویت روحیه خودباوری و به ثمر رساندن استعداد‌های نوجوانان و جوانان این مرز و بوم، بیش‌ازپیش نقش‌آفرینی کنند و در ارتقای کیفیت آموزشی و پژوهشی و حرکت در مسیر تحقق جامعه دانش‌بنیان اهتمام جدی ورزند.
تأسیس دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی در ۱۵ استان
معاون امور مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان رضوی نیز فعالیت‌های علمی، پژوهش و فرهنگی سمای واحد کاشمر را قابل‌قبول و مثبت ارزیابی کرد و گفت: استان خراسان رضوی نگاه ویژه به واحد کاشمر دارد و با توجه به سرمایه‌گذاری خوب صورت گرفته اکنون سهم ۶ مدرسه سمای شهرستان با یک هزار و ۲۰۰ دانش‌آموز با ۱۵۰ کارکنان سمای کاشمر یک‌دهم جمعیت دانش‌آموزی مدارس سمای استان خراسان رضوی را داراست.
وحید ثانوی گزارشی از وضعیت سمای استان در کشور ارائه داد و بیان کرد: خراسان رضوی در زمینه جذب دانش‌آموز رتبه اول در حوزه فرهنگی(فعالیت‌های فرهنگی، سلامت و تربیت‌بدنی) رتبه چهار کشوری را داراست از یک هزار و ۵۰۰ معلم استان ۵۰۰ نفر در مدارس مشهد حضور دارند، قرارداد‌های اداری این مجموعه به‌روز شده و در کل ازنظر تعداد مدرسه‌های سما در کشور رتبه خوبی داریم.
وی اضافه کرد: دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی به‌صورت پایلوت در ۱۵ استان تأسیس شده و ارتباط بین دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی با مدارس سما برقرار است.
به گزارش آنا، در پایان به نمایندگی از همه استادان و مربیان از مدیران گروه‌های آموزشی و مدیران مدارس کاشمر با اهدای لوح قدردانی شد.
انتهای پیام/